APRENDER 2.0

mayo 7, 2009

Lo mejor del International Symposium on Online Journalism 2009 (1)

Filed under: Editorial, Educación — Etiquetas: , , , — Rodrigo Cetina @ 5:41 pm

Dedicaré unos cuantos posts durante los siguientes días a compartir con ustedes mis notas y comentarios sobre los expositores más interesantes de este Simposium. Se que no está directamente relacionado con las herramientas educativas en Internet, pero fue una buena experiencia, y algo se puede aprender con estas notas, especialmente sobre el estado del periodismo actualmente y hacia donde piensan los expertos que se dirige en la próxima década.

Como dije, compartiré mis notas, frases cortas que dan ideas concretas. Al final pondré un link al blog del Simposium en donde podrán leer con más detalle, una nota sobre la presentación o presentaciones a las que nos referimos.

Empezemos con la Keynote, a cargo de Paul Steiger, actual editor en jefe de Propublica.

Los periódicos están muriendo, ¿Está preparada la tecnología para lidiar con la carga?

  • El futuro de los periódicos (impresos) es terrible, pero el del periodismo es bueno.
  • Para los periodistas viejos es malo, para los jóvenes es alentador.
  • La red es un sistema de distribución superior que expande la forma en que las personas se comunican y complementa el desarrollo de las historias.
  • La muerte de los periódicos tradicionales lastima a la sociedad.
  • El periodismo ciudadano puede ser bueno: particularmente si cuenta con el soporte de periodistas profesionales. Esto no sucede a menudo.
  • En el futuro, ¿de dónde saldrán los periodistas profesionales?
  • Para los periodistas emergentes y los que se reinventen existen oportunidades.
  • Es una época de creatividad destructiva: conviven la oportunidad que ven unos con el terror que ven otros.
  • Un nuevo modelo de negocios: la plataforma de distribución por defecto es Internet en donde se admite la colaboración con otros medios para enriquecer las notas y que se distribuyan por todos lados.

Aquí tienen la entrada del blog del simposium con mayor información sobre esta ponencia.

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